教育 教育机会与学生问题 苏丹沙拉弗丁:玛拉工艺大学必须保持对贫困土著学生的可及性 雪兰莪苏丹沙拉弗丁敦促玛拉工艺大学保持对贫困土著学生的可及性,强调该大学在提供教育机会方面的作用。他强调了为弱势群体保持包容性的重要性。